近日，京津冀行知河北教育評估有限公司與雄安容和教育總校攜手，對容和總校10所中小學幼兒園開展云端遠程督導評估。此次評估是疫情大環境下教育評估創新之舉，是新時代教育評價改革大政策下的信息化教育評估探索之路。

教育評估是根據黨的教育方針、教育目標，依據新時代教育評價標準，運用可行的科學手段對教育活動、教育過程和教育結果進行價值評估判斷，從而不斷自我完善和為教育決策提供依據的過程。
 

評估指導專家儲朝暉講話并做評估工作指導

據了解，此次評估主要采取數據采集分析、線上資料查閱、線上聽取匯報、云端座談訪談、教師云端說課、云端觀摩教研活動、線上入班聽課、云端觀校（園）、線上問卷調查等方式進行。并遴選了包括中國教育科學研究院研究員、國務院教育督導委員會特邀教育督導員、河北省人民政府督學、河北省教育科學研究院評價部和教育發展研究室教科研人員、教育研究專家、優秀（名校）校園長、督學及評估工作協調員在內的24名人員參加了本次督導評估。

學前教育評估內容主要包括幼兒園的辦園方向、保育與安全、教育過程、環境創設、教師隊伍、園所管理等6個方面；義務教育評估主要包括學校的依法辦學、學生發展、教育教學、教師隊伍、學校管理等5個方面。普通高中教育評估主要包括學校的辦學方向、課程教學、教師發展、學校管理、學生發展等5個方面。

評估專家線上聽取匯報

本次評估結合雄安教育發展新定位、新目標、新要求，主要堅持以問題為導向，以發展為引領。通過發現學校、幼兒園辦學辦園特色亮點和存在的主要問題，精準判斷、科學分析，給受評學校、幼兒園提出發展性建議，為容和總校教育發展決策提供依據。

京津冀行知河北教育評估有限公司以認真貫徹黨的二十大精神，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人奠定堅實基礎為指導。遵循幼兒發展、學生成長、人才培養和教育規律，堅持以問題為導向，以發展為引領，促進容和總校教育質量更好發展。